2022 年建筑学本科生
毕业设计总结及教学研讨会
2022年6月22日下午，2022届建筑学本科毕业设计总结及教学研讨会在建筑与设计学院B203室顺利召开。
教学研讨现场
建筑系系主任林祖瑞、副系主任姚刚、毕业设计负责老师贾宁、院级教学督导韩大庆以及今年的骨干教师共14人毕业设计参加研讨会。 会议由林祖瑞主任主持。 首先，今年毕业设计的负责老师贾宁副教授做了简短的总结。 贾老师指出：今年的毕业设计是由21名教师和103名建筑系学生完成的。 历时23周，经历了立项申请、前期研究、立项报告、中期检查、深入设计、期末评审答辩等一系列教学环节。 整体质量还是不错的。 今年的毕业设计选题更加多元化。 除高层建筑、商业综合体、医院、中小学、博物馆、养老社区等传统话题外，还有工业遗产保护与城市更新、乡村规划与乡土建筑设计、绿色低层建筑等碳社区规划设计、基于节能效益的旧建筑改造再利用等，设计更符合城乡建设由增量向存量转型的背景和需求绿色可持续发展。
随后，林祖瑞主任对本次毕业设计取得的成绩表示肯定，并对贾宁老师的辛勤付出和各位老师的悉心指导表示感谢。 为了更好地提高毕业设计成果质量，林祖瑞主任建议大家围绕“选题创新与成果凝结”、“成果评价”和“质量工程”三个版块进行深入讨论，以期为今后毕业设计教学改革提供思路。
林祖瑞主任主持会议并听取老师们的建议
韩大庆老师发言
朱文龙老师发言
会上，老师们纷纷发言，各抒己见，现场气氛热烈。 大家一致认为，我校毕业设计选题总体是好的，但也要与时俱进，紧跟时代发展，关注社会热点问题； 应寻求更加客观和灵活的绩效评估机制； 在质量工程方面，应大力加强过程控制，增加中期考核比例。 最后，林祖瑞主任指出，本科生毕业设计的改革创新需要分步骤进行，探索有特色的课题内容，导师要深入研究，加强指导； 考虑恢复双审制度，落实导师负责制，把握方向，制定评分细则； 加强中期考核，大力恢复邀请外部建筑专家评审机制等。
最后，参加本次会议的老师们参观了设计学院一楼北大厅展示的2022届本科毕业生优秀作业设计展。 本次会议在老师们的热烈讨论中圆满结束！
