计算机毕业设计在整个过程进行中，一般是有三次答辩的，分别是开题答辩、中期答辩以及最终答辩；有的学校会简化成两个，分别是开题答辩和最终答辩；还有的学校会直接是最终答辩，省去开题答辩和中期答辩。
00——理解主题； 熟悉业务逻辑； 明确中心职能或亮点
这三点是最重要的，就是防守之前一定要做好充分的准备。 以上三点必须根据ppt搞清楚。
01——“大声”的解释不一定是贬义词
大家应该注意这一点。 综上所述，当前毕业生在各种答辩、面试等中面临的最大问题就是“挤牙膏”的问答形式。 每个人都知道这一点。 因此，在答辩过程中，我们必须有条不紊地进行解释，不能有任何中断。 如果中断时间太长，老师很容易抓住提问的机会，就会被问到各种各样的问题。 因此，这样的问题，我们应该多讲，少给老师提问的机会。
首先，你必须对自己的主题有一定的了解，比如用户权限分为哪些类型，每个用户权限实现什么功能，每个功能是如何实现的，具体功能的实现代码是什么，以及具体功能模块的流程。 选题是什么样的，亮点或创新点在哪里以及是如何实现的，整个开发过程中使用了哪些技术，最新颖的技术或者最关键的技术……
总而言之，一句话，无论程序是自己设计的还是自己开发的，大家都要能够从整体上把握中心思想。
02 — 用你的“聪明”回答老师的问题
无论答辩是什么，导师都会提出一定数量的问题，但对于编程基础较差的学生来说，导师的问题可能是最麻烦的。 那么我们怎样才能简化它呢？
这种简化方法还是需要在了解了整个主题业务和流程之后再进行。 比如导师会问你这个图表功能是怎么实现的？ 当你听到这个问题时，也许你只是知道图表功能是使用Echarts技术实现的，那么你需要根据这个线索来解释。 比如我在题目中的某个函数中使用了xxxx作为统计的起点。 ，然后结合数据库中的xxx表准备好数据，然后在程序中借助js等技术使用Echarts实现绘图（具体问题具体分析）。
