单片机技术作为工程应用中应用广泛、综合实用的应用技术之一，是多门课程体系的汇综“灵魂”，是将相关知识、能力整合于一体的综合彰显。课程中第九章单片机应用系统的设计与开发上面讲解有综合运用的实例，单片机课程设计章节，详尽讲解了怎样进行课程的设计的内容，相关视频讲解了怎么写课程设计说明书。
单片机技术作为工程应用领域中应用最广泛、综合性、实用性最强的技术之一，是多项课程体系的“灵魂”，是相关知识与能力融合的综合体现。
所需的知识包括但不限于：
1、元器件的选择与使用：模拟电子学、数字电子学、电路、电工基础等。
2.传感器选择与信号处理：传感器原理及应用、信号处理
3.电动机及其他执行机构的选择及控制方法：控制电动机、自动控制原理
4、仿真与硬件设计：Proteus、布线及处理技术、Prorel/AD PCB设计、电子电路CAD、焊接技术
5.编程：计算机基础、C语言、汇编语言、C51、KeilC仿真工具
6. 生产营销：营销方式、工程造价、设备维护
工程技术知识体系是一个综合性的“积累”过程，预科课程非常重要，中学生在学习单片机的过程中，需要不断的对前面课程的知识进行复习，还要根据后续课程的具体使用要求，有针对性的学习和解决具体工程案例原理、设计中的相关问题，加强课程之间的连续性和衔接性。课程第九章单片机应用系统设计与开发讲解了综合应用的实例，单片机课程设计章节详细讲解了如何进行课程设计，相关视频讲解了如何编写课程设计说明。
单片机在应用方面更强调，需要从“动手”入手，加强对实验、作品制作的要求。以中学生制作的“作品”，通过质量、效果等综合考察教学训练效果和学生真正的动手水平。我们在实验篇设置了联通实验室的内容，视频给大家讲解了我们中学生老师设计的一套板子，从最小系统开始训练你的动手能力，板子可扩展20多个功能，课后可根据自己的时间完成实物的制作和调试，在实验课上测试结果，讨论问题。
本课程教学内容的“规划”、创新作品的“设计”均围绕工程要求，从实用出发，培养解决具体工程问题的能力，积累工程理念，培养工程素养。
