大家好,关于2021安徽省高考状元(2021安徽省高考状元分数)很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于的知识,希望对各位有所帮助!
“项目测量工作是工程建设中确保设计精准落地、施工质量达标的核心技术支撑。”谈到自己的工作,朱勤是这样定义的。
他在测量岗位已连续工作14年,先后参建了无锡轨道交通3号线新梅车辆段、京唐铁路宝坻南站等项目,2022年聘任建筑公司技术服务中心测量岗后,参与了杭州动车所、引江济淮安置房、合肥新西站安置房、无锡望愉等58个项目的首级控制网复测及加密控制网的测量工作,合肥理工学院(江淮学院)新校区、广州炭步训练段等项目土方量测量及计算工作,庐铜铁路马鞭山段高边坡监测工作等,出色完成了各项施工测量任务,在工程测量、监测及土方量计算方面积累了较丰富的实践经验。
为了全面提升项目技术团队的专业能力,便于一线人员高效掌握测量仪器设备、软件系统的操作要领,他根据企业实际情况,系统梳理了水准仪、全站仪、RTK、GNSS定位系统、三维激光扫描仪等5类核心测量设备的功能特点编写了5项测量方面操作教程。落实了企业“人人懂测量、人人会测量”的人才培养目标,有效解决了基层项目测量人才短缺的问题。
在安徽省2024年度重点工程职工(农民工)测量工职业技能竞赛上,朱勤在比赛哨响的第一时间就以百米冲刺的速度跑向测站点,迅速解开绳扣、升起架腿、取出仪器、架设调平全站仪、与前后视确认准备就绪后开始测量。盘左观测、盘右观测、计算水平角和测回间较差……在搭档的绝佳配合下,他已经将同场其他组选手远远甩在了后面。
从赛场新锐到行业标杆,朱勤用五年时间丈量出工匠精神的成长轨迹:2019年在中铁四局第十一届青年员工技能大赛工程测量比赛中初露锋芒斩获第十五名;2021年在局第十三届测量比赛中实现阶梯式跃升,跻身十强之列;2024年省重点工程职工(农民工)测量工职业技能竞赛中登顶夺魁,将\\”测量状元\\”的桂冠收入囊中。
作为朱勤工作中的领路人和良师益友——中铁四局建筑公司技术咨询分公司副总经理、安徽省产业工匠韩飞落表示,“测量是除了安全帽、安全带、安全网之外的一个重要法宝,朱勤把测量技术运用到极致,并获省五一劳动奖章,是实至名归的。”
近年来,中铁四局建筑公司将测量人才培养和储备作为企业可持续发展的必备基础,开展试点实施基坑监测业务,通过轮岗培训方式,让更多的工程人懂测量、会测量、爱测量。目前公司测量人才累计23人,其中7名施工劳务企业劳务人员通过测量竞赛形式转为正式员工。(卢勇龙 记者 张毅璞 实习生 张珂)
信息学省队公示:师大附中、合肥一中狂揽11席,天才少年再霸榜首
2025年3月1—2日,2025年全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)安徽省队选拔活动在芜湖市安徽师范大学附属中学举行。近日,NOI2025安徽省队入围名单已公示,根据《CCF NOI2025名额分配方案》,安徽队A、B名额共15人,A队由4男1女组成。前2名分别是来自马鞍山二中的马知贤同学和安师大附中的胡瀚铠同学,这两人在下一步全国竞赛中都有夺金实力。
数学信息双修奇才。拿到第一名的马知贤这同学是真的牛,堪称多面手,在全国大赛中,拿奖牌拿到手发软。其2024年入选了安徽数学省队,并在11月份举行的第40届中学生奥林匹克数学竞赛决赛中获得银牌。其早在2024年7月21日,第41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得一枚银牌,排名全国正式选手第65名,安徽省第一名;在2024年5月22日中国计算机学会发布2024亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克(APIO2024)中国区活动获得金牌;在2024年2月4日全国青少年信息学奥林匹克竞赛官网发布NOI2024冬令营获奖名单获得银牌。
“信息梦之队”再续神话。省队15名选手中,来自三个地市六所中学,安师大附中独占8元,占据大半壁江山。安师大附中在信息学领域,在省内一直拥有绝对优势,也是国家集训队的常客,从2015年以来共有14人进入国家集训队:2016年4人,2018年、2022年各2人,2015年、2017年、2019年、2020年、2021年和2023年各1人。安师大附中10年14人杀入国家集训队,号称安徽信息最强,当之无愧。
“五维战力”样样称雄。合肥一中3人,分别是胡金梁、司宇宸和包涵宇三名同学,在进入省队人数上排名第二。如果安师大附中是单科拔尖,合肥一中在“五大学科”竞赛方面那是全能冠军,在省内是样样强。其在“五大学科”竞赛,尤其是在数学、物理、化学和生物方面,具有统治地位。2024年在“五大学科”竞赛方面,79人获得省一等奖,23人入选省队,4人获得全国奥赛金牌、17人获得全国奥赛决赛银牌、4人获得全国奥赛铜牌。因为竞赛优势,今年喜报不断,有6人次提前被清北锁定。
安徽省队还有4人,分别来自马鞍山二中、马鞍山红星中学、芜湖一中和铜陵一中1人。马鞍山市红星中学高二年级的江雪婷,尽管总分只有33.44分,但按照规则女选手的成绩单独排序,综合得分最高者进入A队,所以其也是进入省队的唯一的一名女选手。
祝贺以上进入省队的同学们,为你们点赞!预祝在接下来的比赛中能够取得更加优异的成绩!
安徽省测量“状元”朱勤荣获安徽省五一劳动奖章
中新网安徽新闻5月2日电 (卢勇龙)近日,安徽省庆祝“五一”暨省五一劳动奖、工人先锋号表彰大会在安徽大剧院举行。大会宣读了省五一劳动奖、工人先锋号表彰决定,并为受到表彰的个人和集体颁奖,中铁四局建筑公司技术咨询分公司测量服务部34岁职工朱勤荣获安徽省五一劳动奖章。
“项目测量工作是工程建设中确保设计精准落地、施工质量达标的核心技术支撑。”谈到自己的工作,朱勤是这样定义的。
他在测量岗位已连续工作14年,先后参建了无锡轨道交通3号线新梅车辆段、京唐铁路宝坻南站等项目,2022年聘任建筑公司技术服务中心测量岗后,参与了杭州动车所、引江济淮安置房、合肥新西站安置房、无锡望愉等58个项目的首级控制网复测及加密控制网的测量工作,合肥理工学院(江淮学院)新校区、广州炭步训练段等项目土方量测量及计算工作,庐铜铁路马鞭山段高边坡监测工作等,出色完成了各项施工测量任务,在工程测量、监测及土方量计算方面积累了较丰富的实践经验。
为了全面提升项目技术团队的专业能力,便于一线人员高效掌握测量仪器设备、软件系统的操作要领,他根据企业实际情况,系统梳理了水准仪、全站仪、RTK、GNSS定位系统、三维激光扫描仪5类核心测量设备的功能特点,编写了5项测量方面操作教程,落实了企业“人人懂测量、人人会测量”的人才培养目标,有效解决了基层项目测量人才短缺的问题。
在安徽省2024年度重点工程职工(农民工)测量工职业技能竞赛上,朱勤在比赛哨响的第一时间就以百米冲刺的速度跑向测站点,迅速解开绳扣、升起架腿、取出仪器、架设调平全站仪、与前后视确认准备就绪后开始测量。盘左观测、盘右观测、计算水平角和测回间较差……在搭档的绝佳配合下,他已经将同场其他组选手远远甩在了后面。
从赛场新锐到行业标杆,朱勤用五年时间丈量出工匠精神的成长轨迹:2019年在中铁四局第十一届青年员工技能大赛工程测量比赛中初露锋芒斩获第十五名;2021年在局第十三届测量比赛中实现阶梯式跃升,跻身十强之列;2024年省重点工程职工(农民工)测量工职业技能竞赛中登顶夺魁,将\\”测量状元\\”的桂冠收入囊中。
作为朱勤工作中的领路人和良师益友——中铁四局建筑公司技术咨询分公司副总经理、安徽省产业工匠韩飞落表示:“测量是除了安全帽、安全带、安全网之外的一个重要法宝,朱勤把测量技术运用到极致,并获省五一劳动奖章,是实至名归的。”
用户评论
面瘫脸
哇,真的太厉害了!考了这么高分真的很不容易,不愧是高考状元啊,希望他以后可以继续努力,取得更大的成就!
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繁华若梦
2021年安徽的压力可真大啊,这份成绩实至名归啊!恭喜这个状元,也祝福其他考生,下次再接再厉!
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我一个人
这分数也太夸张了吧? 看着让人有点心酸😂 不过还是要为这位状元点赞!属实是学霸一枚!
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此生一诺
羡慕这种成绩,但更佩服的是他坚持不懈的精神和对学习的热爱。希望自己也能像他一样有目标,努力奋斗!
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枫无痕
这么高分数真是太不可思议了!不知道具体哪几科拿到了那么高的分呢? 详细资料什么时候公布啊?
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淡抹烟熏妆丶
2021年的形势大家都比较明白,教育压力很大,孩子的成长环境也很复杂。这成绩证明了他的天赋和努力,也提醒我们关注教育公平。
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断秋风
看了这个新闻不禁感慨时间荏苒,转眼间又过去了一年。希望今年高考的每一位考生都能获得自己理想的结果!
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凉笙墨染
虽然我是没考上状元😂 但看着这样高分的成绩确实会给自己带来很大的鼓舞力 加油冲鸭!
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闲肆
看到这个新闻感觉自己的学习压力又骤增了😅 希望明年高考能发挥出最佳状态,取得好成绩!
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十言i
除了表扬他的智商和才华,我们更应该关注他对未来的规划。我希望他能够用这份知识来造福社会,成为一位有为的人才!
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孤岛晴空
这分数对未来有什么意义呢? 难道仅仅是为了获得名次和荣誉吗? 希望这位状元能够在人生的道路上更加专注于内心的价值观和追求。
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坠入深海i
安徽省高考历来都很注重文科成绩,这次看来还是偏往文科生发展的趋势啊!
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陌上花
看了这篇文章不禁想起自己当初高考时候的压力,当时的焦虑、不安… 希望能给那些还在为考试奋斗的小伙伴们带来信心和鼓励!
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终究会走-
希望未来的每一位考生都能像这位状元一样优秀,用智慧和努力创造属于自己的精彩未来!
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仰望幸福
安徽省高考难度很大,需要付出很大的努力才能获得好成绩。对于这次考生的高分,我们既要赞赏他的天赋才华,也要反思教育的现状,为孩子们的成长提供更加完善的支持环境。
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花开丶若相惜
其实每个孩子的潜力都是无限的,只要拥有坚定的目标和对知识的渴望,就能取得惊人的成就!
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秘密
看到这样的故事总会让人热血沸腾,希望这份榜样力量可以激励我们所有人勇敢追逐梦想!
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╯念抹浅笑
我想问问这位状元未来的大学打算去哪呢? 希望他能够在未来的人生道路上继续保持学习和进步。
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